HARMONOGRAM SPOTKAŃ Z RODZICAMI
w dniu 15.05.2018 r. godz. 16.00 w wyznaczonych salach
|
Lp. |
Klasa |
Zawód/szkoła |
Wychowawca |
Sala |
|
Klasy I |
||||
|
1aE |
T/tech. elektronik/elektryk |
p. Sylwia Twardowska |
313 |
|
|
1bH |
T/tech. hotelarstwa |
p. Leszek Arcimowicz |
107 |
|
|
1cK |
T/tech. żywienia i usług gastr. |
p. Aleksandra Jagiełło |
102 |
|
|
1dT |
T/ tech. obsługi turystycznej/ żywienia i usług gastronom. |
p. Iwona Bąkowska |
213 |
|
|
1eI |
T/tech. informatyk |
p. Jakub Witek (zast. T. Zamojdzin) |
104 |
|
|
1fI |
T/tech. informatyk/ teleinform |
p. Kamil Domagała |
214 |
|
|
1f |
ZSZ/kucharz |
p. Mariola Skierka-Terefenko |
201 |
|
|
1h |
ZSZ/wielozawodowa |
p.Maja Ulrych (zast. A. Szczygielski) |
103 |
|
|
Klasy II |
||||
|
9. |
2aE |
T/tech. elektronik/elektryk |
p. Krzysztof Kierbić |
109 |
|
10. |
2bH |
T/tech. hotelarstwa |
p. Małgorzata Karnicka |
315 |
|
11. |
2cK |
T/tech. żywienia i usług gastr. |
p. Joanna Daczkowska |
317 |
|
12. |
2dT |
T/ tech. obsługi turystycznej/ żywienia i usług gastronom. |
p. Joanna Adamczak |
217 |
|
13. |
2eI |
T/tech. informatyk |
p. Maciej Nowak |
111 |
|
14. |
2fI |
T/tech. informatyk/teleinform |
p. Mariusz Mazurkiewicz |
306 |
|
15. |
2f |
ZSZ/kucharz |
p. Anna Rozenek (zast. E. Nowak) |
212 |
|
16. |
2h |
ZSZ/wielozawodowa |
p. Monika Jastrzębska |
204 |
|
Klasy III |
||||
|
17. |
3aE |
T/tech. elektronik/elektryk |
p. Iwona Partyka (zast. M. Puchała) |
215 |
|
18. |
3bH |
T/tech. hotelarstwa |
p. Wioleta Karpińska |
202 |
|
19. |
3cK |
T/tech. żywienia i usług gastr. |
p. Bożena Świętochowska (zast. A. Barchanowska) |
314 |
|
20. |
3dT |
T/ tech. obsługi turystycznej/ żywienia i usług gastronom. |
p. Jolanta Przygoda |
216 |
|
21. |
3eI |
T/technik informatyk |
p. Dariusz Kalita |
203 |
|
22. |
3fI |
T/tech. informatyk/teleinform |
p. Krzysztof Suchojad |
307 |
|
23. |
3f |
ZSZ/kucharz |
p. M. Romankiewicz-Częścik |
106 |
|
24. |
3g |
ZSZ/wielozawodowa/cukiernik |
p. Robert Rodziewicz |
101 |
|
25. |
3h |
ZSZ/wielozawodowa |
p. Andrzej Zawada |
105 |